Presentación
Es hora del descanso… ya suena en el aire y retumba en la paredes las Ondas Juveniles de la Radio Escolar, ha comenzado el radio-recreo, las bocinas, cajas acústicas , las torres sonoras inician su emisión, combinando ritmos, timbres de voces y la voz desentonada del locutor de turno.
…Complacencias, música de todos los colores y tonos, algunos saludos para las chicas del patio del este, uno que otro aviso de la coordinación, un spot sobre ciudadanía, una cuña sobre la tienda escolar….un minidramatizado preparado por el curso 9 y…el noticiero escolar….! Uf mucho trabajo! muchas carreras, pregrabados…. mucha investigación…mucha diversión…mucha energía!
Este es el panorama general de las emisoras comunitarias y escolares que hacen parte de las distintas redes y experiencias que ha lo largo y ancho del país se han ido desarrollando en el seno de la comunidad educativa con la complicidad de algunos docentes, directivos y comunicadores que han visto en este medio una nueva forma de enseñanza, aprendizaje y democratización de la comunicación como un derecho de todos.
Desde hace poco más de una década comenzando por los colegios privados y sumándose poco a poco las instituciones públicas, junto con las experiencias de colegios infantiles y juveniles alrededor de las emisoras comunitarias , varios grupos han apostado a una forma diferente de producción, uso y emisión de programas radiales desde y para los jóvenes, desafiando la apabullante dinámica consumista y utilitarista de las emisoras comerciales.
La radio comunitaria, educativa, estudiantil, juvenil y escolar es una dinámica de apropiación por parte de los centros educativos y colectivos del medio y expresión radial para hacer de esta tecnología una gran aliada del aprendizaje, del conocimiento y la investigación.
Es una dinámica interactiva, ayudada por la lúdica donde los niñ@s y los jóvenes se apropian del lenguaje radial para hacer de lo cotidiano una agradable manera de interaprendizaje, de acercamiento al conocimiento y a la investigación, una nueva manera de participación activa y de ejercicio de ciudadanía.
El presente Diplomado ofrece la reflexión sobre las posibilidades pedagógicas y ciudadanas del uso y apropiación del medio radial, la forma como se puede aprovechar las producciones y emisiones existentes de una forma crítica y propositiva
Además combina la teoría con la práctica de producción radial de una manera interactiva, dinámica y creativa.
PERFIL DEL PARTIPANTE
• Docentes, comunicadores, periodistas y técnicos comprometidos con labores educativas.
• Directores y productores de emisoras educativas, comunitarias, de interés público y otras.
• Docentes, coordinadores y administrativos responsables de la animación de la radio escolar en las instituciones educativas.
• Estudiantes de Comunicación, pedagogía, trabajo social y en general personas comprometidas con trabajos comunitario y social.
• Miembros de ONGs que deseen incorporar en sus trabajos los recursos comunicativos - radiales
• Profesionales, líderes juveniles y comunitarios interesados en conocer las propiedades y las posibilidades comunicativas y pedagógicas de la radio para generar procesos comunicativos y pedagógicos en las distintas comunidades educativas, barriales e institucionales.
OBJETIVO GENERAL
Generar una dinámica educomunicativa desde el uso y apropiación del lenguaje radial y las posibilidades tecnológicas en el que hacer pedagógico para la construcción de una comunidad educativa, crítica, creativa y propositiva en un país en construcción
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Brindar a los participantes las herramientas teórico-prácticas de las posibilidades del medio radial en la labor educativa, pedagógica, comunitaria y pública
• Acercar a los participantes al mundo de la radio de una forma crítica y creativa, como un derecho de la ciudadanía a los derechos de la comunicación en la era de la información.
• Dar las herramientas suficientes para el diseño, instalación y montaje de una emisora escolar y comunitaria.
• Incentivar a los participantes a la producción radial de una forma creativa e innovadora.
• Ofrecer los elementos básicos para incorporar la tecnología radial en el quehacer pedagógico, comunitario y periodístico
• Fortalecer los procesos organizativos de las emisoras escolares y comunitarias e incentivar a nuevas propuestas de empoderamiento ciudadano y comunicativo.
REQUISITOS
Dos fotos (3X4)
Fotocopia documentos de identidad
Fotocopia del Diploma que posea
Tiempo
120 horas presénciales
30 horas de trabajo de campo
Créditos
6
Fecha
Abril a Octubre 2007 (Inicio Abril 14)
HORARIOS
Sábado de 8:00 a 1:00 p.m.
COMPROMISO
Recibirán el certificado del diploma quienes hayan cumplido:
• Asistencia obligatoria 80 por ciento
• Una producción Radial
• Diseño de un Proyecto Comunicativo Radial - PCR
CLAUSURA Y GRADUACIÓN
Sábado 27de Octubre- Teatro UNIMINUTO
COSTO
Inscripción: $ 52.000,00
Diplomado: $ 700.000,00
Consignación:
Instituto Misionero Hijas de San Pablo
Bancafé cuenta de ahorros No.01867938-I
Informes e inscripciones
Paulinas Centro de Comunicación Social
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